1-2 июня 2023 года на базе Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» в г. Ялте состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Развитие образования в полиэтническом регионе».
В мероприятии приняли участие представители образовательных организаций различного уровня, члены национальных общин и организаций, преподаватели вузов, учителя, ученые, аспиранты и магистранты из Казани, Санкт-Петербурга, Ставрополя, Ульяновска, Севастополя, Симферополя, Грозного, Турции, Херсона, Луганска, Перми и Соликамска, Ганы, Египта.
Конференция способствовала определению основных проблем образования в условиях полиэтнического региона; разработке направлений, содержания, форм и методов использования этнопедагогических традиций в поликультурном воспитании детей и молодежи; формированию инновационного комплексного механизма развития теории и практики поликультурного образования, его апробация в практической деятельности и исследованиях ученых; установлению научных и творческих контактов в рамках научного сотрудничества; обобщению и распространению научно-практического опыта в системе поликультурного образования,.
Первый день работы конференции совпал с празднованием Международного дня защиты детей. Открыл конференцию ШИМАНОВСКИЙ Константин Валентинович, Глава муниципального образования городской округ Ялта, председатель Ялтинского городского совета поздравил будущих студентов Академии:
Косенко Алиса учащаяся 9 класса СОШ №6, лауреат международных конкурсов пианистов в Сербии, Белоруссии, Франции, Санкт-Петербурге и Москве.
Шапошникова Анна учащаяся 9 класса СОШ №7, победитель 12 южно-российской олимпиады школьников «Архитектура и искусство» (г.Ростов Дон); победитель конкурса художественных и прикладных работ «Широка страна моя родная», 2 место в творческом конкурсе «Пробуждение природы» в номинации «Юный художник» (Российская академия художеств).
Двойнос Анастасия учащаяся гуманитарно-экономическогоколледжа Первое место в международном конкурсе «Крымская весна» . Номинация: солист оркестра.
Победители регионального тура Федерального проекта «Технолидеры будущего»: учащиеся гуманитарно-экономического колледжа:
Аббасов Эльбрус,
Илинич Мария,
Манасенко Элина,
учащаяся 9 класса СОШ №12 Абрамян Анастасия
учащаяся 8 класса СОШ № 12 Щеглова Валерия
Щеглова Валерия лауреат 1 степени муниципального этапа Большого всероссийского фестиваля детского творчества в номинации «Вокальное творчество».
Победители муниципального этапа конкурса «Крымский вальс», дипломанты 2 степени республиканского этапа конкурса «Крымский вальс» —учащиеся 11-ого психолого-педагогического класса МБОУ «Ялтинская средняя школа №7»:
Борщ Аврора
Кузьменков Андрей
Чистякова Виктория
Кузьменков Максим
Ярославцева Екатерина
Гаращенко Пётр
Кирьякова Диана
Марущак Олег
Кулакова Дарья
Бакаев Артём
Иванова Дарья
Сафонов Максим
Победители Всероссийской олимпиады по греческому языку
Яна Медведская СОШ №7
Анжела Трушик СОШ №6
СОШ 32:
Федор Борисов
Анастасия Витте
Мария Грачева
Никита Вуич
Акишева Лилия 4Б класс школа-лицей №9. Призер муниципального этапа епархиального конкурса чтецов духовной поэзии «созвучие слов», лауреат 1 степени в номинации хореографическое искусство в номинации народный танец (Новороссийск), лауреат 2 степени во всероссийском чемпионате по хореографическому искусству «Танцэкватор»
Алборова Тамара СОШ №11, 4-Б класс. Участница VIII Всероссийского конкурса молодых дарований «Golden Art», 2 место в номинации современный танец соло 8-12 лет; лауреат 3 степени Международной Гранд-Ассамблеи в области современного искусства «Art-Fest-Территория»
Алборова Елизавета СОШ №11, 3-В класс. Лауреат 3 степени Международной Гранд-Ассамблеи в области современного искусства «Art-Fest-Территория»
За два дня конференции прочитано 23 доклада, которые раскрыли проблемы адаптации академических мигрантов в образовательную сферу Республики Крым, формирования гражданской идентичности студенческой молодежи, профессионального развития педагога в поликультурной среде вуза, патриотического воспитания обучающихся гуманитарного профиля в поликультурном обществе, семейных ценностей как средства формирования мировоззрения личности, психологических аспектов полиэтнической культуры в образовательном процессе и т.д.
