Шановні друзі!
У Вас є унікальна можливість отримати повну вищу освіту з української філології в умовах поліетнічного Криму. Такий шанс надає кафедра української філології історико-філологічного факультету Республіканського вищого навчального закладу «Кримський гуманітарний університет» (м. Ялта). Кафедру української філології як самостійний структурний підрозділ було створено у 2005 році. Однак протягом цього невеликого часу за рахунок активного поповнення професорсько-викладацького складу зроблено багато щодо наукового та методичного зростання кафедри.
Наша мета ― забезпечення максимально комфортних матеріальних і психологічних умов для професійного і духовного розвитку особистості студента. Обираючи спеціальність українського філолога, студенти, безперечно, виграють у своєму виборі. Професійний та індивідуальний підхід до студента, високий рівень відповідальності, взаєморозуміння, взаємоповага наших викладачів та по відношенню до студентів, забезпечують злагоджену співпрацю та ефективні умови навчального процесу.
Професорсько-викладацький склад кафедри
Завідувач кафедри: доктор філологічних наук, професор Білоусенко Петро Іванович
Коло наукових інтересів: історія української мови.
Працює над створенням цілісної картини динаміки словотвірної системи української мови.
Автор ряду праць з методики викладання української мови.
Педагогічний стаж ― 39 років.
Леута Олександр Іванович, доктор філологічних наук, професор
Валюх Зоя Орестівна, доктор філологічних наук, професор
Гуменюк Віктор Іванович, доктор філологічних наук, професор
Горошкіна Олена Миколаївна, доктор педагогічних наук, професор
Кочерга Світлана Олексіївна, кандидат філологічних наук, доцент
Вербовий Микола Володимирович, кандидат філологічних наук, доцент
Стовбур Любов Миколаївна, кандидат філологічних наук, доцент
Арешенков Юрій Олександрович, кандидат філологічних наук, доцент
Таран Оксана Сергіївна, кандидат філологічних наук, доцент
Кот Тамара Олексіївна, кандидат педагогічних наук, в.о. доцента
Важнича Світлана Павлівна, старший викладач
Задорожна Ольга Євгенівна, старший викладач
Войналович Світлана Антонівна, асистент
Регрут Світлана Миколаївна, асистент
Газізова Олена Олександрівна, асистент
Козіна Юлія Василівна, асистент
Матвієнко Ганна Ігорівна, асистент
Козлітіна Олена Іванівна, асистент
Мокренцов Денис Сергійович, асистент
Вовкобой Ірина Миколаївна, асистент
Молчанов Гліб Феліксович, асистент
Павлюк Тетяна Павлівна, асистент
Вісич Олександра Андріївна, асистент
Лось Олександр Анатолійович, асистент
Шевчук Лілія Миколаївна, асистент
Спеціальності та освітньо-кваліфікаційні рівні підготовки
Кафедра української філології готує професійних фахівців-філологів з правом викладання української мови та літератури зі спеціальностей 6.010103, 7.010103, 8.010103 «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова і література» за такими освітньо-кваліфікаційними рівнями:
- бакалавр (4 роки);
- спеціаліст (1 рік на базі бакалавра);
- магістр (1 рік на базі спеціаліста).
Основні дисципліни, закріплені за кафедрою
- Сучасна українська літературна мова
- Історія української літературної мови
- Старослов’янська мова
- Вступ до мовознавства
- Ділова українська мова
- Українська мова (за професійним спрямуванням)
- Українська діалектологія
- Загальне мовознавство
- Лінгвістичний аналіз тексту
- Стилістика
- Культура мови
- Методика навчання української мови
- Історія української літератури
- Вступ до літературознавства
- Теорія літератури
- Фольклор
- Методика навчання української літератури
До основного контингенту дисциплін додається ще багато цікавих філологічних спецкурсів та спецсемінарів, які, залежно від бажання студентів, щороку змінюються в плані оновлення змісту і форми викладання.
Наукова тема кафедри: Парадигма соціокультурних комунікацій у літературно-мовному просторі та її роль у методиці викладання української мови і літератури.
При кафедрі вже декілька років працює аспірантура денної і заочної форми навчання. Станом на 2009 р. випущено три кандидати наук.
Щорічно за підтримки кафедри на базі РВНЗ «Кримський гуманітарний університет» (м. Ялта) проводиться Всеукраїнська конференція, присвячена творчості Лесі Українки.
| Викладач | Коло наукових інтересів |
Теми публікацій за 2009 р. | Педстаж (років) |
| Білоусенко П.І. | Історія української мови |
1.Проблемно-ситуативні завдання для розвитку зв’язного мовлення. 2.Нариси з історії українського словотворення (суфікс -ина): Моногрфія. 3.Назви спадків із суфіксом -ина та -щина в історії української мови. |
39 |
| Леута О.І. | Історія мови, семантичний синтаксис, когнітивна лінгвістика, загальне мовознавство |
1.Системний аналіз семантики лексичних одиниць. | 25 |
| Валюх З.О. | Проблеми словотвірної дериватології і функціональної граматики | 1.Ізоморфізм дериваційних парадигм у словотворі та синтаксисі. 2.Відтопонімні прикметники в історії українського словотвору. 3.Словотвірна парадигма як об’єкт типологічних. 4.Уплив мовних і позамовних чинників на дериваційну спроможність назв осіб за зовнішніми та внутрішніми ознаками. 5.Дієслова в структурі словотвірної парадигми іменників української мови. 6.Історія кафедри української мови. 7.Історія кафедри української мови (До 95-річчя Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка). |
32 |
| Горошкіна О.М. | Загальні питання лінгводидактики, зміст навчання української мови в профільній школі | 1.Роль риторики у формуванні мовної особистості учня. 2.Формування мовної особистості випускника профільної школи: лінгводидактичний аспект. 3.Українська мова. Програма для 10-12 класів природничо-математичного профілю. 4.Концепція профільного навчання української мови в 10-12 класах. 5.Культурологічний потенціал шкільного підручника (на матеріалі підручників з української мови для шкіл з російською мовою навчання). |
21 |
| Кочерга С.О. | Літературна семіотика, гендерні студії, творчість Лесі Українки, літературне краєзнавство | 1.Архітектурна риторика культурософських текстів Лесі Українки. 2.Семіотична структура драматичної поеми Лесі Українки «Бояриня». 3.Гностичний код у драмі-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня». 4.Персонаж на перехресті кодів (на матеріалі драми Лесі Українки «Руфін і Прісцілла»). |
18 |
| Вербовий М.В. | Історія української мови, проблеми поетики художнього тексту | 1.Особливості функціонування не- повноголосих / повноголосих форм у поетичних текстах В. Свідзінського. 2.Зі спостережень над говіркою містечка Кривий Ріг (коло 1911р.). |
22 |
| Стовбур Л.М. | Історична дериватологія | 1.Функціонально-синтагматичні особливості абстрактних іменників (на матеріалі прози і публіцистики О.Гончара). 2.Функціонально-парадигматичні особливості абстрактних іменників (на матеріалі прози і публіцистики О.Гончара). |
20 |
| Арешенков Ю.О. | Стилістика, лінгвістика тексту, синтаксис | 1.Концепт «хата» в поетичному ідіостилі Т.Шевченка. | 28 |
| Таран О.С. | Лексична семантика, жаргонологія | 1.Сучасна українська пісня – індикатор процесів деформації мовної картини світу? 2.Функціонування жаргонних ФО в мовній свідомості жителів Луганщини. |
10 |
| Кот Т.О. | Сучасні підходи до вивчення української літератури в школі | 1.Уроки літератури рідного краю під час вивчення в школі. | 27 |
| Важнича С.П. | Методика української мови та літератури, культурознавство | 1.Рушниками оспівана мова. | 51 |
| Войналович С.А. | Актуальні проблеми сучасної української літературної мови | 1.Підготовка філолога в умовах полікультурного регіону. | 4 |
| Газізова О.О. | Українознавство | 1.Етнополітина ситуація в Криму: українознавчий вимір. 2.Освіта в Криму: українознавчий вимір. |
15 |
| Козіна Ю.В. | Історія мови | 1.Категорія істоти в українській мові ХІ-XVII ст. | 2 |
| Матвієнко Г.І. | Сучасна укр літ | 1.Світоглядний принцип іронії у прозі Т. Прохаська. | 2 |
| Мокренцов Д.С. | Пророча тематика в українській літературі | 1.Місія пророка та поетика віщого слова в осмисленні Лесі Українки. 2.Трансформація біблійних мотивів в українській історичній прозі І половини ХХ століття (на матеріалі творів Г. Хоткевича, Н. Королевої, Л. Мосендза). |
2 |
| Молчанов Г.Ф. | Порівняльне літературознавство | 1.Полемічний дискурс в історичному романі (Г. Сенкевич і П. Загребельний). | 3 |
| Павлюк Т.П. | Когнітивна лінгвістика, лінгвістична семантика |
1.Порівняння як когнітивний компонент поетичного тексту. 2.Семантична структура порівняльного звороту у поетичному тексті. 3.Логічні та образні порівняння у сучасному поетичному тексті. |
4 |
| Вісич О.А. | Теорія драми, творчість Лесі Українки, проза 20-30-х рр. ХХ ст. | 1.Феномен незавершеного твору в текстах Лесі Українки та Г. Гауптмана. | 4 |
| Лось О.А. | Прагматична лінгвістика, особливості мови сучасного українського політичного дискурсу | 1.Еволюція поняття «дискурс» у мовознавчих дослідженнях. 2.Мовні особливості агітаційних повідомлень дискурсу українських політиків. |
2 |
| Шевчук Л.М. | Комунікативна лінгвістика | 1.Актуалізація пресупозицій як умова успішної комунікації. 2.Етапи інтерпретації змісту в процесі комунікації. |
8 |
Теми методичних семінарів кафедри
- структура наукового твору з української філології;
- загальні засади керівництва кваліфікаційною роботою студента;
- вимоги до рецензії та відгуку керівника на кваліфікаційну роботу студента.
Тематика курсових і випускних кваліфікаційних робіт студентів охоплює широке коло сучасних проблем із філології, а також з методики навчання української мови і літератури.
Наукові гуртки
| Назва наукового гуртка |
ПІБ керівника |
Дата засідання |
| «Актуальні питання морфології та словотворення української мови» | Білоусенко П.І. | Час встановлюється по приїзді |
| «Актуальні питання та особливості історичного роману в українській літературі» | Молчанов Г.Ф. | Перший,третій понеділок місяця,16.00 |
| «Актуальні питання розвитку мовлення учнів середньої школи» | Важнича С.П. | Середа,11.00 |
| «Прагматика слова в художньому та суспільно-політичному просторі мови» | Павлюк Т.П. | Понеділок,12.00 |
Олімпіади
На базі РВНЗ «Кримський гуманітарний університет» (м. Ялта) щороку проводяться олімпіади з дисциплін «Сучасна українська літературна мова», «Стилістика» (олімпіада ім. П. Яцека), «Історія української літератури», «Ділова українська мова». Термін проведення олімпіад ― грудень-січень навчального року. За результатами олімпіад відбираються найкращі студенти для участі у Всеукраїнських олімпіадах із зазначених дисциплін.
Студентські конференції та публікації
Щороку на базі університету проводяться конференції «Педагогічна практика: ключ до майбутньої професії» (вересень), «Тиждень науки» (березень-квітень), у яких студенти активно беруть участь.
Конкурсні роботи студентів
Кожного року найкращі наукові роботи студентів рекомендовані до участі у Всеукраїнських конкурсах з наукових робіт. У 2008-2009 р. у конкурсі брали участь Дубровська Ганна Олегівна (4 курс), Любенко Юлія Володимирівна (4 курс), Завітаєва Ірина Олександрівна (5 курс), які пройшли у другий тур конкурсу та посіли призові місця.
Більш детально про кафедру української філології Ви можете дізнатись, надіславши запитання на нашу електронну адресу:
