17 февраля 2020 г. в рамках Дней карьеры для обучающихся Гуманитарно-педагогической академии (филиал) Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского по направлениям подготовки «Педагогика и психология девиантного поведения» и «Психология и социальная педагогика» на базе МБОУС(К)ОШ «Надежда» (г.Симферополь) были проведены практические занятия специалистов коррекционной службы.
Со вступительным словом к группе обучающихся обратилась организатор практического семинара заместитель директора по учебно-воспитательной работе Александра Михайловна Столярова. Она рассказала о том, что школа «Надежда» – это общеобразовательное учебное учреждение, целью деятельности которого является реализация права на образование детей с особыми образовательными потребностями, предопределенными сложными нарушениями развития, их интеграцию в общество путем осуществления комплексных реабилитационных мероприятий, направленных на восстановление здоровья, развитие, получение образования соответствующего уровня и коррекцию нарушений.
Координатор семинара педагог–психолог Наталья Михайловна Абисова прочла лекцию «Психологическое сопровождение участников педагогического процесса в условиях коррекционной школы» и познакомила студентов с педагогами школы – ведущими практических занятий.
Знакомство студентов со школой началось с виртуальной экскурсии по школе, которую провел педагог–организатор Александр Юрьевич Коновалов.
Педагог-психолог Карина Александровна Лункина пригласила студентов к участию в тренинге по командообразованию. На тренинге в игровой технике студенты учились работе в команде, сплочению, правильному взаимодействию, креативности.
В ознакомительной лекции «Работа с учащимися и семьями, находящимися на ВШУ и СОП» социальный педагог Людмила Александровна Новикова ознакомила обучающихся академии с документацией на детей, состоящих на внутришкольном учете, ответила на вопросы.
Учитель-дефектолог Галина Виссарионовна Ткаченко выступила с мини-лекцией с наглядным материалом и практической частью «Коррекционно-развивающая работа с учащимися младшего школьного возраста с множественными нарушениями развития».
«Современные технологии в коррекционной работе учителя-дифектолога» - так назывался урок учителя-дефектолога Юлии Владимировны Богомоловой, на котором она показала, как с помощью специального оборудования - интерактивного сенсорного стола Пионер, успешно проводит занятие с ученицей 6 класса (диагноз ДЦП) по ознакомлению с окружающей средой.
Учитель–дефектолог Севиль Рашидовна Эминова провела мастер-класс «Интерактивные формы и методы работы учителя-дефектолога», на котором продемонстрировала развивающее занятие с использованием интерактивной песочницы. Студенты ознакомились с методами развития мелкой моторики, восприятия окружающей среды и социализации детей с множественными нарушениями при работе с песком.
Особенный интерес вызвал урок с ученицей-аутистом учителя-дефектолога Инги Александровны Щербак «Развитие элементарного взаимодействия ребенка с окружающим миром. Лексическая тема «Одежда». Ребятам продемонстрировали успешные методики обучения и общения учителя и ученика.
Студенты посетили уроки русского языка учителей-логопедов Марины Федоровны Трибат «Дифференциация букв П-Пь на письме» и Валентины Николаевны Меметовой «Склонение имен прилагательных».
В завершение семинара студенты посетили школьный клуб-музей «Семейная реликвия. Помним. Гордимся. Храним». Школьный клуб-музей «Семейная реликвия. Помним. Гордимся. Храним» был открыт в МБОУС(К)ОШ «Надежда» г. Симферополя в год 70-летия победы в Великой Отечественной войне силами учителей, учащихся и их семей.
Все экспонаты музея - это драгоценные воспоминания о дедах и матерях, прошедших войну, вынесших на своих плечах все тяготы тыла, оккупации и плена, каждая вещь – бесценная реликвия семей наших учеников и учителей. Именно поэтому музей носит название «Семейная реликвия».
Целью школьного музея боевой славы является воспитание подрастающего поколения в духе уважения и любви к Отчизне, помощь юному поколению освоить основные социальные роли Гражданина и Патриота своего Отечества.
Центральное место в музее занимает экспозиция «Никто не забыт, ничто не забыто». Этот раздел музея в память о великом подвиге, который совершили деды и прадеды учащихся и учителей школы, призван показать, что они помнят о ветеранах, их героизме, без которого было бы невозможно будущее.
На практическом семинаре обучающиеся смогли ознакомиться с современными требованиями, предъявляемыми работодателем к уровню знаний, практических навыков и компетенций специалистов.
Группа студентов и преподавателей Гуманитарно-педагогической академии выражает сердечную благодарность персонально организатору семинара заместителю директора по учебно-воспитательной работе Александре Михайловне Столяровой и педагогам школы за прекрасно организованный практический семинар и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
