"Гуманитарные науки" – Научно-практический журнал № 1 (65) / 2024

Вложения:
Обложка ж. №1 2024 Гум науки.pdf	[ ]
ж. Гум. науки №1 2024.pdf	[ ]
МЕЗИНОВ В.Н.	[Условия профессионально- личностного развития студентов педагогического направления]
ГЛУЗМАН А.В.	[Высшее педагогическое образование в Великобритании: история и современное состояние]
ИВАНОВА Е.Ю.	[Генезис понятия «патриотизм» и трансформация патриотического воспитания: от древней Руси до начало XX века]
ГУЩИНА Э.В., ДМИТРЕЕВА Е.В., КОТ Т.В.	[Развитие экологического конкурсного движения в XX столетии: от конкурсов юннатов до экологической олимпиады школьников]
САФОНОВА Т.Н.	[Формирование правового сознания подростков посредством активных методов взаимодействия]
АРСКИЕВА З.А., МАГОМЕДОВА З.З., ЕВМИЕВА Б.А.	[Развитие смысложизненной ориентации у подростков]
ШЕВЧЕНКО О.К.	[Суверенная русская педагогика (размышления о монографии В. Ю. Бельского «К.Д. Ушинского и русское просвещение»)]
ЕГОРОВА Е.И.	[Трансформация профессионального образования педагогов высшей школы в условиях цифрового образования]
САВЕЛЬЕВА Н.Х., ПОПОНИНА О.В., ГРИШИНА Е. В., ПЫРКОВА Т. А., БОЖКО Е. М.	[Цифровая коммуникативная компетенция как одна из характеристик востребованного специалиста современной России]
ПОМАХИНА Л.И., АБРАУХОВА В.В.	[Эмпирический подход в решении педагогических задач в условиях дистанционного обучения]
ЛОМАЕВА М.В.	[Электронные образовательные ресурсы в формировании финансовой грамотности детей дошкольного возраста]
ВАРЛАМОВА В.А. СЛЕПЦОВА С.А.	[Анализ результативности проведения онлайн-обучения на качество образования]
ОРЛОВА О.В.	[Коррекция физического развития студентов первокурсников вуза средствами физической культуры]
РУДАКОВА О.А.	[Особенности формирования акмеологической культуры у будущих специалистов]
СОЛОМАТИНА Г.Н.	[Проблема интерпретации понятий в коррекционной педагогике]
КУЧЕРЕНКО С.В., БАХРИНА Д.А.	[Профилактика девиантного поведения подростков посредством разработки детско-взрослых культурно-образовательных проектов]
ТЕМНИКОВА Е.Ю., ЧУРАКОВА В.Ю.	[Формирование образа отца у девиантных подростков]
БАГАРЯКОВА О.А., ТРОФИМОВА Е. Д.	[Развитие коммуникативных умений у старших дошкольников с задержкой психического развития с помощью театрализованной игры]
ИЛЬИНА Л.А.	[Применение метода биологической обратной связи в когнитивной реабилитации и психоэмоциональной коррекции]
ПАЦАКУЛА И.И., ПАЛЮТИНА П.А.	[Психологические аспекты и уровень виктимности личности у студентов юристов]
СУЛТАНОВА И.В., ЯКУБОВСКАЯ К.Г.	[Взаимосвязь личностных характеристик с ценностными ориентациями сотрудников службы безопасности отелей Крыма]
МАЛАХАЕВА С.К., СЕМЕНЮК А.А.	[Выученная беспомощность и временная перспектива у женщин, находящихся в тюремном заключении]
ВОРОНКИНА Л.Б., КОЛЯДА В.А.	[Толерантность к неопределенности как психический ресурс обучающихся в контексте их адаптивных возможностей]
ЗОТОВА Т.В.	[Преодоление буллинга в третьем классе начальной школы]